Eu sou porque nós somos

Bem-vindo ao site da AEN, uma escola sociointeracionista comprometida em cultivar conexões significativas consigo mesmo, com os outros e com o ambiente que nos envolve. Nossa abordagem, permeada pelo viés biocêntrico, coloca a vida no centro, promovendo ações que enaltecem a existência e proporcionam aprendizados profundos.

Na AEN, a Pedagogia de Projetos é uma parte fundamental de nossa proposta, especialmente nas séries iniciais, onde buscamos estimular o prazer da descoberta no processo de aprendizado. Acreditamos que o envolvimento ativo e a curiosidade são essenciais para construir uma base sólida de conhecimento.

Nosso compromisso vai além do ensino convencional. Buscamos o desenvolvimento saudável de cada indivíduo, promovendo sua integração harmônica ao coletivo. Para alcançar esse objetivo, investimos em métodos pedagógicos que tornam o aprendizado acessível a todos, respeitando o tempo necessário e as áreas de interesse de cada aluno.

Na AEN, a educação vai além da sala de aula tradicional. Utilizamos diversas ferramentas, como rodas de conversas, debates, aulas de campo, experiências práticas e vivências integradoras, para criar processos educacionais que realmente impactam a vida dos nossos estudantes.

O desenvolvimento sensorial é uma prioridade em nosso processo de aprendizagem. Buscamos facilitar a coerência entre o sentir, o pensar reflexivo e o agir no mundo, proporcionando uma experiência educacional completa e enriquecedora.

Na AEN, cada dia é uma oportunidade de descobrir, aprender e crescer. Junte-se a nós nessa jornada educacional que vai além do convencional, promovendo o desenvolvimento integral de cada estudante.

A AEN deseja
ser um lugar para:

• Exercitar o pensamento crítico e reflexivo, ler diferentes tipos de textos e expressar-se nas várias linguagens.
• Opinar, enfrentar desafios, criar, solucionar problemas e agir com autonomia
• Ser solidário, respeitar as diferentes maneiras de ser e melhorar as relações interpessoais com afeto e ética.

• Valorizar o conhecimento, observar atentamente, investigar e pesquisar.

• Questionar, levantar hipóteses e construir conceitos.

• Compreender e raciocinar logicamente, desvelar o aparente, relativizar o absoluto, estabelecer relações e generalizar.

• Adquirir confiança na habilidade de pensar, trocar ideias e comparar.

• Confrontar e respeitar diferentes pontos de vista, discutir divergências e conviver harmoniosamente com elas.